深入学习实践科学发展观活动正在全国上下蓬勃展开。

　　在全党开展这一活动,是党的十七大作出的战略决策。其根本出发点是,在世情、国情、党情发生深刻变化的条件下,更好地用中国特色社会主义理论体系这一马克思主义中国化最新成果武装和统一全党思想,动员全党更好地为实现党的十七大提出的宏伟蓝图和行动纲领而团结奋斗。这次学习实践活动的重点是县级以上领导班子和党员领导干部,这些同志就更要深刻认识开展这一活动的重要意义。只有全面而不是片面、准确而不是模糊、系统而不是零碎地理解和掌握,真正学懂弄通,才能自觉地用科学发展观指导实际工作。

　　按照汪洋书记的讲话要求,今后一段时期的学习实践活动要做到“六个着力”:一是着力抓好继续解放思想、改革创新,二是着力抓好领导干部的学习实践活动,三是着力联系实际抓好学习调研,四是着力抓好指导检查,五是着力抓好舆论宣传,六是着力抓好试点工作。“六个着力”中的每一个都非常重要,不过,归根到底在于联系本部门本单位的实际,着力解决贯彻落实科学发展观存在的突出问题,以科学发展的实效取信于民。解决问题、取得实效是关键中的关键。因此,全省各单位、各部门必须要把最广大人民的根本利益作为贯彻落实科学发展观的根本出发点和落脚点。也就是说,要努力兴办人民群众希望办的实事好事,使贯彻落实科学发展观的过程成为不断为民造福的过程,成为不断提高人民生活质量和水平的过程,成为不断提高人民思想道德素质、科学文化素质和健康素质的过程,成为不断保障人民经济、政治、文化、社会权益的过程。

　　深入学习实践科学发展观不是坐而论道,更不是纸上谈兵,必须联系本单位、本部门工作的实际,带着实践的需要、带着解决问题的需要去学习和调研,找准薄弱环节。毋庸讳言,如今一些地方的领导干部对于发展已经形成了一定的路径依赖,在中央要求的转换声中,他们不知所措。即使他们本身也想朝着科学发展的方向努力,但走着走着,还会自觉不自觉地走回传统发展模式的轨道。克服自身的薄弱环节,势必要以对党和人民事业高度负责的精神,把开展学习实践活动作为改造主观世界、密切联系群众、改进工作作风、提高领导能力的难得契机。认识到位,就能够投身其中；投身其中,就能够积极创新活动内容、活动方式和活动载体,使学习实践活动始终生机勃勃、充满活力。可以肯定的是,党员领导干部能否学习好、实践好科学发展观,关系到这次活动的成效。

　　我省学习实践科学发展观活动谋划得早,准备充分,动员及时,有一个好的基础,更有一个好的开局。今年上半年,中央确定我省的惠州、东莞、南海、清新四地先进行试点,体现了对广东的重视和支持。在活动中,我们一定要牢牢记住人民群众的主体地位,紧紧依靠人民群众,做到谋划发展思路向人民群众问计,查找到的问题听人民群众意见,改进的措施向人民群众请教,衡量的成效由人民群众评判,从而最大限度地把全社会的发展积极性引导到科学发展上来,为广东争当实践科学发展观排头兵努力奋斗!