10月17日，茂名市老科协工程组召开组员骨干会议。会上，首先学习习近平总书记关于老科协要坚持做好“四个服务”的重要指示精神，然后大家围绕学习贯彻“四个服务”畅所欲言，认真回顾了今年以来老科协工程组所做的工作。通过认真回顾总结今年以来工程组扎实做好了五项工作。 一是认真学习贯彻习近平总书记关于坚持“四个服务”指示精神。一年来，市老科协工程组把学习习近平总书记关于坚持“四个服务”重要指示精神与学习党的二十届三中全会精神紧密地结合起来，釆取集中学、自学和在微信群相互交流学的方式。通过学习，使组员们进一步...

10月19日，茂名高州市举办了2024年青少年科技实践能力挑战赛，此次活动由高州市科协、高州市教育局联合主办，高州市高文小学协办,旨在激发青少年对科技创新的热情，培养他们的动手实践能力和团队合作精神，为青少年科技创新之路奠定坚实基础。 此次大赛吸引了来自全市各中小学校44支队伍共80多名中小学生的积极参与。比赛以“创新、挑战、成长”为主题，设置了小学组、初中组和高中组三个不同类别的竞赛项目，涵盖了“木牛流马电力赛”、“木牛流马逆风赛”以及“木牛流马障碍赛”等创意十足的科技实践内容。 赛前准备时，各裁判员认真...

为激发青少年对科学技术的兴趣，培养其创新思维与实践能力，10月19日，由茂名信宜市科协与信宜市教育局携手主办的2024年青少年科技实践能力挑战赛在教育城初中学校成功举行。此次活动旨在激发青少年对科学技术的兴趣，展现科技魅力，培养其创新思维与实践操作能力，进一步推动信宜市青少年科技教育高质量发展。 本次挑战赛汇聚了来自全市各中小学校的106支优秀队伍，共计212名参赛选手。参赛队伍按照小学组、初中组和高中组进行分组，他们怀揣着对科技的无限热爱与憧憬，齐聚一堂，共同挑战“木牛流马模型”的设计制作与比拼。在比赛现...

为进一步加强茂名市中小学校科技教育工作，积极拓展青少年培养模式和途径，推进科学素质教育的深入开展，茂名市科协、茂名市教育局联合推进茂名市城区高级中学聘任博士科学副校长工作，充分发挥博士人才资源优势，指导和参与学校科学教育，着力于培养学生科学兴趣、拓展创新思维、增强实践能力，提升青少年科学素质，助力教师科学素养提升，合力推进青少年科技教育工作。 茂名市科协制定了《关于推选博士担任茂名市城区普通高级中学科学副校长（试点）工作方案》，与茂名市教育局联合下发了《关于推选博士担任茂名市城区普通高级中学科...

10月13日，由茂名市气象局、市教育局、市精神文明建设办公室、中国共产主义青年团茂名市委员会、市科协、市气象学会共同主办的2024年茂名“气象小主播”大赛的初赛与决赛在市教育局举行。大赛以“关注气候变化，守护共同家园”为主题，旨在科普气象知识，提升少年儿童的科普创作与传播能力，增强公众防灾减灾意识，推动绿色可持续发展。 自大赛启动以来，全市中小学生积极响应，经过视频海选，61名优秀选手晋级初赛。初赛中，小选手们围绕自选命题，以生动形象的讲解，展现了他们对气象科普知识的深刻理解和独到见解。决赛更为精彩，不...

10月6日，是“中国流动科技馆”化州站国庆专题科普活动的最后一场。国庆假期接近尾声，但广大市民对科普活动的参与度热情不减，在化州市第二中学的科技展馆内，同学们积极参与当天的主题科普活动。 当天上午，30余名青少年，在陈华英老师的带领下，回归传统，共同学习探究中国古人在推动世界文明发展史上的重大突破——四大发明中的造纸术和活字印刷术，了解造纸和印刷的历史、工艺、匠心精神等，学习体验造纸术和活字印刷技术的智慧，并亲手制作一张属于自己的纸张，感受我们传统文化的内涵。 在了解到造纸和印刷术的历史和工艺后，孩...

为进一步提升五大人群，尤其是老年人科学素质水平，贯彻落实2024年全国旅游发展大会精神，充分发挥科协、文旅等部门在老年人科普研学中的重要作用，推动科普研学与文旅融合发展。10月14日，茂名市科协召集中共茂名市委老干部局、茂名市旅游协会、茂名市国旅国际旅行社等相关单位负责同志召开茂名市“乐享文旅·银龄研学”活动协调会，商讨筹备组织开展茂名老干部科普研学游活动的相关事宜，进一步拓展茂名老干部科普研学、教养结合新模式，让老干部在“行走的课堂”中学思想、看变化、促发展，亲身体验健康游历的同时，老有所学、老有...

10月2日，“中国流动科技馆”广东省巡展化州站以“水火箭的制作与发射”为主题，由陈晓连老师带领孩子们亲身体验航天科技的魅力，现场科普火箭的制作原理，并根据原理，倡导环保理念，用废弃的饮料瓶，制作属于自己的“水火箭”并让其发射。 当天上午，30多名孩子们在家长的陪同下，来到了位于化州市第二中学的“中国流动科技馆”广东省巡展化州站的场馆。首先，陈晓连老师先让现场的观众观看了许多有关火箭发射的视频，看得孩子们激情澎湃，激起了他们对火箭制作和发射的极大兴趣，火箭是如何发射升空的呢？为什么它能飞得这么高，甚...