山东省聊城市全民科学素质工作总结 近年来，在市委、市政府的领导下和上级业务部门的指导下，按照“政府推动，全民参与，提升素质、促进和谐”的指导方针，我市突出工作重点，整合科普资源，强化工作措施，创新工作思路，逐步形成了“大联合、大协作”的工作格局，为加快实施《全民科学素质行动计划纲要》、提高全民科学素质做出了积极贡献。主要做法是： 一、大力实施未成年人科学素质行动。市教育局、市科协等部门积极探索符合科学素质教育要求的运行机制和活动形式，青少年科学教育工作取得显著成效。实施...

积极构建科普工作社会化格局 着力推进公民科学素质建设 ——张家港市巩固和深化全国科普示范市创建成果 张家港市科学技术协会 张家港市在加快发展的进程中，坚定不移实施“科教兴市”战略，始终把提高人的素质，促进科技进步和科技创新摆在经济社会发展的重要位置，积极推进创新型城市建设。特别是2004年被中国科协命名为“全国科普示范市”以来，张家港市以贯彻实施《全民科学素质行动计划纲要》(以下简称《纲要》)为龙头，坚持以人为本，重在建设，注重实效，着力放大示范效应，努力构建共同参与、分工协作、齐抓共管的社会“...

近年来，昌乐县扎实开展了一站一栏一员的“三个一”建设，以“三个一”为载体和平台，深化农村科普工作，建立农村科普长效服务机制，进一步提升农民群众的科学文化素质，不断增强广大农民依靠科技致富的能力，加快社会主义新农村建设取得了明显成效。 近期，昌乐县又加强了“农家书屋”建设工程，切实解决广大农民群众买书难、借书难、看书难的问题，丰富农民的业余文化生活，不断满足广大农民日益增长的精神文化需求，引导农民发家致富，促进农村经济的持续、快速、健康发展，“农家书屋”已成为农民群众的“致富加油站”和“精神乐...

目前，在沈阳200余所社区科普大学里，活跃着一群中老年人的身影，上课的学员虽然年龄较大，但是他们对于学习认真的态度却让人油然起敬。沈阳市社区科普大学是沈阳市科协主抓的一项重点工作，从2002年开始在全市范围筹办，到现在社区科普大学已经走过了七个年头。 　　七年铸成社区科普大学品牌 　　“截至目前，沈阳市已经在社区创办了社区科普大学230所，在读学员1.3万人，结业学员3.5万人，预计到年末，全市社区科普大学将达到300余所。”在6月20日举行的2009《全民科学素质行动计划纲要》论坛暨第十六届全国科普理论研讨会上，沈...

2006年2月，国务院颁布实施了《全民科学素质行动计划纲要》（以下简称《素质纲要》）。这是党中央、国务院以科学发展观为指导，着眼于提高全民科学素质做出的重大决策，是统领当前和今后一个时期我国科普工作的一个重要的指导性文件。实施三年来，我市各级领导高度重视，与相关部门密切配合，围绕四大重点人群，组织开展了内容丰富、形式多样的科普活动，为提高全市广大公众的科学素质发挥了积极促进作用。 一、加强领导，成立组织机构。 为把《素质纲要》落到实处，2006年5月承德市成立了由市政府副市长任组长，市科协主...

——渭南市科协实施农民科学素质行动促进新农村建设 　　去年以来，渭南市按照“生产发展、生活富裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的总要求，积极开展农民科学素质行动，努力开展农村科普系列活动，极大地提高了农民科学素质，推动了农村科技进步，促进了农村经济发展和农民收入的增加。 精心组织集中性科普活动。通过“科技之春”宣传月、“全国科普日”、“三下乡”等集中性科普活动，各级科协积极开展科技培训、技术咨询、技术服务、科技展览、成果展示、知识竞赛、电视讲座、发放资料、播放科技专题片等多种形式的科普活动，每...